谁认识这个22岁的万载姑娘确实很特殊

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万载人的一天

平凡中的不平凡

前言

前言

有这样一群人

他们怀着对教育事业的无比忠诚

怀着对这些特殊孩子无比的疼爱

给这些孩子们撑起一片蓝天

97年出生的她,花一般的年纪

在自己的职业生涯中

她选择了在自己毕业后

做了一名聋生老师

她叫丁露平,今年22岁,潭埠池溪人

万载县特殊教育学校的一名聋生老师

跟着小编的脚步一起走进她的故事。

01

小时候对聋生老师的印象

丁老师告诉小编:小时候她家附近有两个和她年纪差不多、先天性耳聋的女孩子,她们那时是在万载特校上学,放假的时候就会在一起玩。那个时候,交流还是比较困难的,看不懂她们的手语,然后都是用纸和笔一起聊天,有时候他们也会教一些简单的手语。

这也是她最开始接触到的“特殊教育”。当时对这一方面还是很懵懂,感觉这个特殊学校好神秘,很好奇这些老师是怎么教学的。后来填报志愿的时候,发现可以选择特殊教育这个专业,她就报考了,“现在想起来都感觉这是我和这个专业之间的缘分!”

02

当老师之后有遇到困难

年九月开学,丁露平怀着对教学生活的憧憬来到了万载县特殊教育学校。她开始接触到了学校里的孩子们,她说学校里的孩子对新老师都很热情,也很有礼貌,但是后面上了几天课之后,就发现跟他们交流还是有些困难,因为手语会有些不一样,她的手语他们看不懂,他们的手语她也看不懂。

为了跟孩子们更好的交流,能够正确发音,她努力钻研教材,认真备课,网上查找关于发音的舌位图,请教同事,正确的教授发音方法,并且一个个矫正孩子们的发音。认真钻研班务,教会孩子们打扫卫生,熟悉课堂纪律,关心他们的日常生活。

后来跟他们慢慢磨合了,交流起来就很方便了。在课堂上对学生进行管理也不容易,他们上课特别容易开小差,经常用手语交流,我只能走到他们身边去提醒,必须要树立起老师的威信,才能管理好课堂,进行教学,让孩子爱上上课!

03

最难忘、最暖心的一件事

谈到是否有让丁老师比较难忘的事情,她沉默了一会,说:“这件事不止难忘,也是让自己印象很深刻,同时也觉得很暖心!”那时候是在排聋生的一个舞蹈了,一开始也没有经验,不知道从哪里下手,学生们只能看老师的指挥动作。由于当时时间紧迫,每天中午晚上都要排练,学生们也比较累,会经常发脾气,他们排练也需要一个个去叫,当时就觉得这个舞蹈真的好难好难。

丁老师说:“说没有放弃的念头是假的,心里那时候觉得很累,因为排练起来也有很多问题,还好班上有个小女孩子(龙雨妍)特别的暖心,每次排练的时候会帮我叫同学过来,每每跟他们说老师也不容易,让大家一起配合,一起努力。然后叫完同学又跑过来安慰我的情绪,对我说老师辛苦了,心里涌上一股暖流,觉得自己付出再大的辛苦都是值得的......”

▲龙雨妍

听着丁老师说,眼角都泛起了泪光,这个小女孩也着实是贴心呢。还好坚持就是胜利,最后节目也得到了全场观众和师生们的高度好评!

04

最大的收获

丁老师觉得自己最大的收获就是变得更加有耐心了,在教学中,由于学生听不到声音,有些词语很难理解,她们就要运用各种形式去表达,比如说实物,动作,神态等方面。在普校只要一两个课时讲解的内容,这里需要四五个课时,教师与学生之间也要非常频繁的互动。

05

怎么样看待这些孩子?

丁老师说:“我觉得这些孩子们都非常活泼可爱,对人很热情,但是有时候他们的情绪容易暴躁,自尊心比较强,相比正常孩子更敏感,我们还是需要多去关爱他们,多去和他们交流,多了解他们的想法。”

为了让更多的因各种原因未能进入特殊教育学校学习的残疾孩子接受到专业特殊教育,万载县特殊教育学校秉承“有教无类、有爱无碍”的教育理念开展下乡送教上门服务活动。丁老师以及特教的老师们经常对我县适龄残疾儿童进行家访和面对面授课活动。

▲丁露平老师送教下乡的图片

06

最想做的事情与规划

丁老师说:“我最想做的事情就是努力提高我自己,提升专业知识,走进学生的内心世界。把新版手语学好,向其他老师学习更多的教学经验,传授给孩子们更丰富的知识。这也是我新的一年的打算。作为一名年轻教师,职业生涯才刚开始,要想顺利的开展各项工作,唯有不断的学习,才能充实自己。吸取前辈们的丰富的教学经验,努力提升自己的理论水平。”

“由于孩子们自身的特殊性,对待他们要倾注了大量的精力,孩子们年龄小,又是住校,不仅要教会他们课本知识,还要照顾他们的饮食起居,甚至要教孩子们洗脸洗脚。对待问题学生,积极与家长沟通,了解详细情况,发现其身上的闪光点,利用教育方法的多样性,使他们学会做人,学会学习!”

无怨无悔地关爱、教育学生,给他们树立信心,让他们看到希望,要做一名对社会有用的人,做一名生活的强者。看着孩子们一点点进步,就是他们做老师最大的快乐。

他们生活在无声的世界里,

在生活中要比平常人付出更多的努力和艰辛

一直用爱浇灌着特殊的“花朵”

让他们绽放出生命的光彩。

她说特殊的孩子更懂得

发现美、欣赏美,也更善于用表情、

动作去表现美,

这使得她对自己的工作更有信心。

为这平凡当中的不平凡,

竖起我们的大拇指吧!

▍图文编辑:万载在线柠檬

▍法律顾问:汤水根律师

江西求理律师事务所

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