赞万载地方特色课程登上省级教学平台

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物华天宝人杰地灵百合、花炮、扎粉、红色文化......说起万载,你能想到啥?如果将万载的这些特色文化引入课堂必将对万载学子了解家乡、热爱家乡起到极大的促进作用还能为宣传万载加柴添火为落实立德树人根本任务,培养社会主义事业的建设者和接班人,我国建立了国家课程、地方课程、学校课程三级课程体系,鼓励各地、各校在严格按照国家课程方案、课程标准实施教学,确保学生达到国家规定学业质量标准的基础上,充分发挥教师主体作用,开发地方课程、校本课程。

为此,我县各学校积极探索

充分利用和挖掘校内外资源

以独特的视角挖掘身边的课程资源

拓宽素质教育新路

立足地方资源,开发特色课程

万载教体局全面贯彻党的教育方针,积极开发地方课程,展现地方文化特色。江西省教育厅教研室决定由万载录制三堂地方特色课,并推送到赣教云线上教学平台进行展播。万载一小和白水初中被县教体局教研室指定录制一堂以万载美食为主题的劳动教育课。5月2日,两所学校接到任务后,迅速成立以校长为组长的地方课程开发团队,并立即开展工作,为课程设计和录制提供强有力的保障。经团队多次讨论,万载一小确定这堂课的教学内容为“炒罗城扎粉”,由该校党支部副书记邱霞老师执教;白水初中则以《古邑万载百合飘香——万载百合及系列美食制作》为教学主题进行授课,由徐小玲老师执教。5月9日,省教研室杜侦率省市专家组来到万载指导,对万载开发地方课程提出诸多建设性指导意见,也对分派给万载的三堂线上课进行了精准点评。根据杜侦主任等专家的意见,万载一小和白水初中地方课程开发团队对教案、课件进行了反复修改和不断完善,邱霞和徐小玲二位老师也多次试讲磨课。最终均得到了杜侦主任的认可。省教研室杜侦对万载县地方课程的开发非常重视,在整个课程的设计与录制过程中,杜侦主任不仅实地考察,还在课程构思、背景音乐选用、教学设计等各个方面全程跟进,进行细致入微的指导。经过前期的精心准备,5月30日,课堂录制在万载中学进行。本着精益求精的工作态度,前前后后反复的录制再精选再录制,直到5月31日下午,两堂课型精致、内容丰富、极具万载特色的劳动教育课在不断的打磨下才算录制完成。6月3日,赣教云线上教学平台播出万载一小《从明代走来的银色美食——炒罗城扎粉》劳动教育课;6月5日,赣教云线上课堂直播平台中继续播出白水初中《古邑万载百合飘香——万载百合及系列美食制作》劳动教育课程,点击下方视频即可收看。课程一经播出,便受到赣鄱大地学子们的喜欢引发了大家对于美食的热爱他们自己动手,买来原料按照视频中的方法纷纷做起来制作美食品尝美食已蔚然成风万载特色风俗文化已深入人心我县师生更是争相收看从明代走来的银色美食——万载罗城扎粉▲万载一小邱霞老师

▲双桥中小学子收看视频

古邑万载,百合飘香——万载百合及系列美食制作

▲白水初中徐小玲老师

▲赤兴初中学子收看视频

▲师生一同收看▲白水初中学子收看视频......

精巧的设计

精致的课件

精彩的内容

让孩子们深入了解万载文化

万载学子们感到无比自豪与骄傲

中小学地方课程的开设旨在全面贯彻落实基础教育改革的目标要求提高课程实施水平和教学质量形成基础教育课程的地方特色近年来县教体局将义务教育地方课程与学校课程建设工作作为全县教学实践层面的重要项目来抓不断拓宽万载学子的学习领域推进地方课程与国家课程、校本课程形成相互补充、相互协调的关系努力构建具有万载特色的基础教育课程体系推动万载素质教育纵深发展

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来源:万载教育体育

监制:李旭

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